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图书馆建设 ›› 2026, Vol. 337 ›› Issue (1): 39-.

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新质生产力视角下信息管理与信息系统专业人才培养与社会需求融合研究

  

  • 出版日期:2026-01-15 发布日期:2026-03-27

  • Online:2026-01-15 Published:2026-03-27

摘要:

以高校信息管理与信息系统(信管)专业的培养方案和网络招聘公告为数据源进行分析可以发现,高校信管专业人才培养特征体现为强调经济与管理科学基础知识的培养,着重于培养学生的计算机技术与数理统计能力,突出信管相专业技能的培养以及加强学生数据科学实践应用能力的培养 4 个方面,社会人才需求特征体现为高学历及高技能需求、人才向技术强渗透产业转移、技能人才与技能社会联动 3 个方面。在新质生产力视角下,新质人才对信管专业人才能力提出新的要求,新质产业为信管专业人才提供更广阔的实践服务场域,数智技术为信管专业人才培养模式创新提供支撑。基于此,新质生产力对信管专业人才培养的赋能路径为:在能力体系重塑方面,倡导产业适配、特色赋能与多元素养融合;在课程体系重塑方面,推行“技术—情境”深度耦合的生态化知识体系,确保学生能在广泛的技术背景下理解并解决复杂问题;在实践教学方面,则倡导建立全链条场景化的能力孵化体系,通过虚拟仿真平台和实践教学基地,增强学生的实践能力和创新能力。