摘要：

 目前，预算绩效评价已经全面应用于高校项目的管理中。图书馆的图书资源购置也列入了项目管理。教育部生均图书的指标会造成一定的资源浪费，不利于图书资源购置的预算绩效评价工作。分类统计往年的零借阅图书和图书的预约情况，可预估当年的纸质图书购置量。在制定图书购置经费预算时，由于各类图书的均价差距较大，利用往年入藏图书均价计算会造成较大的偏差对往年入藏图书进行分类统计，计算各类图书均价，会使预算更加精确。